I CONFERÊNCIA DO MEIO AMBIENTE NA ESCOLA

Colégio Alcina realiza a sua 1ª Conferência do Meio Ambiente

O Colégio Estadual Prof. Alcina Rodrigues Lima, situado em Niterói, realizou no dia 23 de março de 2011 a sua I Conferência do Meio Ambiente com a participação dos alunos, professores, pais e comunidade.
No 1º momento, apresento a criação da "Alcina Com-Vida" - Comissão do Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola
( organização proposta pelo Ministério do Meio Ambiente e MEC, em 2003). No 2º momento, é gerado uma reflexão sobre os problemas que a nossa sociedade de consumo vem enfrentando, principalmente com o lixo eletrônico, e em seguida, algumas práticas sustentáveis que a escola procura realizar de forma individual e coletiva com toda a comunidade escolar, tendo a participação dos professores Gustavo Motta e Marcelo Brum.

No 3º momento, apresento o novo projeto socioambiental da escola que, em parceria com uma empresa privada, a escola passa a ter  um posto de coleta de lixo eletrônico, onde os objetos coletados são enviados para empresas especializadas em reciclagem desse tipo de material.

A escola pretende dentro de suas missões de Escola Sustentável,mobilizar e educar toda comunidade escolar de forma permanente para aprender e agir na preservação do meio ambiente e na construção de um melhor melhor.

 A gestão do colégio Alcina incentiva a criação de ideias para novos projetos da "Alcina Com-Vida" e participa daqueles que acreditam na educação ambiental como um caminho para mudanças de valores e de atitudes para a construção de sociedades felizes e sustentáveis.

Ligando tópicos: técnica, tecnologia, meio ambiente e matemática

Numa de minhas aulas, dentro de um tópico sobre tecnologia, para exemplificar a diferenciação entre técnica e tecnologia citei um produto muito apreciado por jovens e adultos, o chiclete.

Essa goma de mascar era produzida com o látex extraído de uma árvore chamada sapotizeiro, mas essa técnica inventada por Thomas Adams foi se modificando ao longo dos tempos com base em conhecimentos científicos e criaram uma técnica mais avançada (tecnologia) e hoje, a goma-base é sintética, feita de vários produtos derivados do petróleo, como, parafinas e resinas, isso porque para atender aos consumidores do mundo inteiro, é preciso fabricar toneladas dessa goma.

Os Estados Unidos é o maior produtor, com 224 mil toneladas por ano, em segundo, a China que produz 148 mil toneladas e o Brasil é o terceiro produtor, com 57 mil toneladas.

Como a temática ambiental está quase sempre presente na sala de aula, questionei o desenvolvimento tecnológico que faz aumentar o domínio do homem sobre a Natureza provocando danos e alterações. No caso do chiclete, quando descartado no ambiente, além de ser fixado em sapatos, pode ser colado nos pelos dos animais e o pior, colar nos bicos das aves que são atraídas pelo seu aroma e sabor, morrendo por asfixia. Se forem descartados no lixo comum, irão para os aterros sanitários e demorarão, em média, 5 anos para se decomporem . Jogar o chiclete no lixo comum também não é uma boa ideia, pois ele não será reciclado e vai acabar em um lixão ou aterro, aumentando o volume de resíduos.

Por isso, uma designer inglesa se empenha para que as pessoas descartem seus chicletes em um reservatório criado por ela mesma, o GUMDROP, cujo slogan é " Dê uma segunda vida ao seu chiclete". Os chicletes depositados nesse recipiente são encaminhados para a reciclagem e transformados em outros GUMDROPS, que são instalados em outros pontos da cidade de Londres, e também em Nova Jersey, nos Estados Unidos.


Para se construir essa lixeira de chicletes  são necessários aproximadamente 0,7 kg de chicletes, como o Brasil consome 57 mil toneladas, usando a matemática, teríamos aproximadamente, 81.428.000 lixeiras distribuídas em todo país, o que daria em média, 2 lixeiras por pessoa.Um pouco de exagero, mas poderíamos importar essa ideia e o excesso de lixeiras seriam exportadas pra outros países.